Da var vi klare til å lansere det nye prosjektet vårt som skal drives fra Birkenes kommune i samarbeid med NORCE, og seniorforsker Øyvind Hellang innledet med å si litt om bakgrunnen fra folkehelsesatsinger og samarbeidet vi har utviklet som følge av det, på tvers av forskning og praksisfelt. Videre presenterte prosjektleder May Olaug Horverak hva prosjektet innebar, med fokus på helsefremmende teori og hvordan helsefremming operasjonaliseres for å utvikle prinsipper og måleinstrumenter for helsefremmende skolemiljø. I paneldebatten etterpå, fortsatte prosjektmedarbeiderne Gerd Martina Langeland og Kedir Diary å gi eksempler fra praksis på utfordringer i skolemiljøet, og hvordan de har jobbet med elevinvolvering og inkludering for å engasjere elevene til å ivareta hverandre. Diskusjonen dreide deretter over til å reflektere over hvordan en helsefremmende tilnærming kan overføres i arbeid med skolenærvær og bekymringsfullt fravær. Det var godt engasjement i publikum. Da er vi klare for å sette i gang utviklingsarbeidet.
